Упадъкът в човешкия живот

Упадъкът в човешкия живот Светът, в който живеем е един жив организъм. Животът е постоянно движение . Човекът е същество, създадено и програмирано да се развива и усъвършенства. Това според мен е главният смисъл изобщо на човешкото съществуване. А развитието е движение. Човек се ражда, расте и в някакъв момент започва сам да определя живота […]

Read More →

Плюсове и минуси на метода Монтесори в контекста на българската образователна система

През 1908 г., когато образованието тепърва оформя съвременния си вид, д-р Мария Монтесори (първата жена-лекар в Италия) започва работа по революционна методология на преподаване, която в последствие ще стане известна като „метода Монтесори“. Достигането до този момент обаче е предшествано от впечатляващи научни постижения, както и  дългогодишна практика в психиатрична болница. Именно там Монтесори за […]

Read More →

Приложение на НЛП техниките при преподаване

Как да прилагаме НЛП техниките в класната стая? Отношенията между учител и ученик по време на урок са важни за правилното и качествено протичане на часа. Преди всичко те трябва да бъдат такива, че учениците да не влизат със страх в класната стая. Обучението трябва да е насочено към ученика. Той трябва спокойно да участва […]

Read More →

7 прости начина за повишаване на мотивацията на учениците

Може ли престоят в училище да бъде приятен Мотивацията е движещата сила, която стои зад всички действия на ученика. Тя е временно и динамично състояние, което не трябва да бъркаме с индивидуалните черти от характера на човека или с неговите емоционални състояния. Най-общо мотивацията бива вътрешна и външна. Вътрешната е тази, която кара хората да […]

Read More →

Да възпитаваме и преподаваме с НЛП

Как да преподаваме в училище с НЛП методологията Много се говори в последните години за НЛП (невро-лингвистично програмиране). Ето и причините темата да става все по-актуална. НЛП е съвкупност от техники. Няма значение кой, кога и защо ги е измислил. Принципът на НЛП е да се използва всичко, което дава добри резултати. Техниките не работят […]

Read More →

психосоматика

Психосоматика на обидата

Каквото и да казват някои хора, няма такъв човек, който да не се обижда – явно или тайно, притаено. Повечето от нас са склонни да отминат обидите на странични хора, но да се разочароват, когато те идват от близките, а немалко са и хората, които се засягат от всичко. Което е детинско или казано чуждоезично – […]

Read More →

картичка за свети валентин, изобразяваща сърце

Да оцелееш на Свети Валентин

За мен датата 14-ти някак е добила по-фатален облик и от страховитото число 13, на което съм родена, но в друг месец. Историческият път на деня на Свети Валентин най-често се свързва с римския свещеник Валентин, обезглавен на 14 февруари 269 г. Същата съдба на същия ден обаче на няколко пъти за малко да последва и […]

Read More →

жена, която държи сърце

Един друг вид пандемия

„Болест на културата на сегашния век е  неспособността да чувстваш своята реалност.“ Страх ли ви е от смъртта? Когато почука на вратата ви, ще ѝ отворите ли с широко разтворени ръце, готови за прегръдка? Аз ли? Аз не се страхувам от нея. Страх ме е само от това, че животът, който ми остава, няма да […]

Read More →

тревожност

10 ефективни начина как да преодолеем тревожността

Тревогата е мисъл за нещо, което не искаме да се случи. Безпокоим се за онова, което още не е станало. Това чувство изчезва, когато се случи нещото, което я е предизвикало. Тогава за какво ни е потребна? И все пак… всяко чувство е нормално, тоест присъщо на човека. Тревогата ни обзема лека по ека… като […]

Read More →

индуизъм

Идеята за човека според индуизма

Карма? Правила на живот? Човешката душа? Прераждания? Нирвана? Неща, за които доста е писано, от които се интересуват много хора. Нека разгледаме тези неща по-обстойно и да разберем по-добре същността им. Раждане Когато човек, в предишния живот, се е отъждествявал с тялото си, а не с душата си, тоест е предпочитал материалното, пред духовното, се […]

Read More →